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功能介绍 北京师范大学京师附小
浓浓的爱国情
五年级校本“国”主题班会小记
顾炎武说:“天下兴亡,匹夫有责。”意思是,每个人都要关注祖国的命运,以为国效力为己任。为了落实立德树人的根本任务,增强同学们的爱国情感,树立远大报国志向,京师附小五年级召开了以“国”为主题的校本主题班会。
课上,老师们紧扣主题,从汉字“国”的演变过程讲起,通过讲故事、谈感受、树理想等方式,环环相扣,层层深入,引导同学们学习民族脊梁,感悟民族精神,激发爱国情感。
No.1
讲述爱国故事
同学们讲述了《抗美援朝》、《钱学森回国》、《“共和国勋章”获得者事迹》等心怀祖国的感人故事。在分享、交流中,大家对“什么是真正的爱国行为”有了深刻的理解。
No.2
感悟爱国内涵
从抗震、抗洪、抗疫到中国宇航员“天宫”会师,从科技落后到如今反超世界科技大国,从无数英雄为人民视死如归到著名科学家放弃国外的优越生活回国效力……视频画面不断冲击着同学们的视觉,中华民族那种刻在骨子里的团结、自强、勇毅的精神也敲击着孩子们的心灵,他们进一步体会到了爱国的内涵。
No.3
践行爱国行动
活动深入人心,同学们纷纷表达了自己的决心,要用实际行动去践行爱国的精神。
No.4
唱出“少年志向”
少年强则国强!同学们唱响了激昂的歌曲——《少年中国说》,那种意气风发,迅速点燃了课堂,也激发了全体同学对祖国的责任感、使命感,与国同运之感。
展望未来,始于足下。相信,“爱国”的情感已沉淀在同学们的心中——用心读书、敢于担当,他们会成长为祖国复兴的中流砥柱!
班会结束后,同学们很受感动,纷纷表达了自己的感受。
五1班
李品妍
老师今天带我们开了一次与众不同的班会。通过聆听英雄故事,观看视频中关于中国精神的报道,我看到了中国是多么伟大。这份伟大,来自于那些爱国者,来自于那些爱国者对国家的无私奉献。
张熠萱
班会课上,我对那些为社会做出贡献且不求回报的英雄们由衷地敬佩。不论是忠于职守的边疆战士,还是奋战在一线的医护人员、缉毒警察,他们用满腔热血的青春和生命换来了国家与人民的安稳生活。人无精神而不立,国无精神而不强,我们也要学习他们的这种无私奉献与爱国精神。
五2班
王梓豪
我觉得,那些保家卫国的英雄们给我留下了很深的印象。他们勇往直前,视死如归,总是冲在最前面,时刻做好了为国家牺牲自己的准备。从中我也能感受到他们爱国的情怀与忠心,面对金钱的诱惑,他们也不会动摇,更不会背叛自己的国家,一直忠心耿耿。我能深深地感受到他们这种伟大的精神!
王敬雪
通过学习以“国”为主题的校本课程班会,我对祖国的了解又深了一层。令我印象最深刻的是,那些在历史长河中精忠报国的人们,他们永远坚守在自己的岗位上,为了国家不惜一切代价。无论是古代的蔺相如,还是近现代为科学事业做出杰出贡献的钱学森院士,他们眼中、心中只有国,那报国的意志是不可动摇的,是值得尊敬的。我也要努力学习、发展壮大我的祖国。从小事做起,如保护环境、发扬传统文化,让祖国更加繁荣昌盛!
五3班
费瑜培
班会上,老师给我们看了关于“国”字的演变视频,再通过几位同学的介绍,帮我们深入了解了“国”字从甲骨文到金文、隶书、篆书、楷书的演变历程。之后,我们回顾了中国历史中几个关于胸怀祖国、保家卫国的故事。
通过这次的主题班会,我知道我们现在要好好学习,长大后也要用我们学到知识去建设中国、报效祖国。
五4班
宋映达
在班会课上,老师讲了“国”这个字的含义之后,我们又聆听了了九位共和国勋章获得者的光荣事迹。他们当中有研制青蒿素的屠呦呦奶奶,有发明了杂交水稻的袁隆平爷爷等等。我从他们的事迹中明白了,中国的强大、富有、繁荣、昌盛,都是离不开这些平凡而伟大的人。他们是值得我们学习的。今后我要好好学习,成为像他一样为国家做贡献的人。
史晓萌
今天,我被震撼了。在班会课上,我知道了在战争年代,是那些在战场上抛头颅、洒热血的革命烈士换来了国家的崛起;也知道了,在和平年代,有无数的人在默默地做着贡献,使得祖国有了如此翻天覆地的变化。我们应该去纪念那些人,同时还要学习那种不畏困难、坚持不懈、为国奋斗的爱国精神。
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撰稿:孙晓霞
照片:叶颖 常江 李晶晶 孙晓霞
审核:边海霞
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